上海海事大学关工委2025年工作要点

2025年学校关工委工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深入践行习近平总书记关于教育强国建设和关心下一代工作的重要论述，深化落实中办国办、教育部党组和市教卫工作党委三个文件精神，在学校党委坚强领导下，紧扣“为党育人、为国育才”历史使命，坚持“围绕中心、服务大局、育人为本”原则，立足海洋强国、交通强国战略和航运人才培养需求，围绕落实立德树人根本任务，构建多维协同工作体系，助力青年师生全面发展，推动关心下一代工作提质增效。

一、深化理论武装，发挥政治引领作用

1.组织好两级关工委成员、广大“五老”的理论学习。形成“核心领学-骨干深学-全员共学”三级学习机制，重点围绕全国教育大会精神、《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》等内容，开展集中学习与交流活动，深入解读政策文件，提高政治站位和责任担当，拓宽工作思路，推动关工委工作与学校中心工作深度融合。

二、激活创新动能，推动基层关工委建设优质发展

2.探索建立校院两级关工委沟通机制。校关工委持续开展调研工作，精准掌握基层关工委建设情况，总结推广优秀经验与做法，全面推进基层关工委优质化建设均衡发展。

3.进一步夯实制度建设和队伍建设。健全“党建带关建”机制，建立比较完备的校院两级关工委工作制度体系。加强队伍建设，扩大经常参加关工委活动的“五老”人数，建立分会“五老”队伍。

4.持续推进基层关工委创特色、树品牌工作。以“一院一品”为载体，突出目标导向与问题导向相统一，坚持求是创新，打造立足实际、满足需求的特色品牌，加强凝练与总结，形成可复制、可持续的典型经验，推动关工委工作内涵式发展。

5.全面推进二级分会设立学生委员和青年教师委员工作。校关工委组织开展学习培训、交流座谈等工作，二级分会加强组织管理，充分发挥学生委员、青年教师委员职能作用，面向青年师生开展多样性活动，激发关工委工作新活力。

6.扎实推进基层“五好”关工委建设。根据市教育系统关工委的要求，研究制定并落实学校基层“五好”关工委建设行动方案，对照“领导班子建设好、‘五老’作用发挥好、制度建设执行好、积极探索创新好、活动经常效果好”建设标准，全面提升基层关工委凝聚力、组织力、创新力。

三、拓展协同平台，助力塑造立德树人新格局

7.高质量开展第八轮“读懂中国”活动。根据工作要求，二级分会以“薪火相传话航运”为主题开展活动，充分挖掘“五老”资源，组织学生与“五老”深入交流，汲取奋斗力量，通过写征文、谈感想，制作活动微视频等进行展示和传播。

8.打造关工委心理健康教育工作平台。关注青年师生心理健康，以系统化思维协调多方资源，发挥“五老”在心理育人方面的独特优势，形成优势互补的心理服务体系，提升心理育人的温度与效度。

9.着力创建思想引领与价值塑造深度融合的思政教育新范式。在师德师风建设、课程思政建设、党课培训、共青团组织建设、社团建设、“一站式”学生社区建设、大学生社会实践等方面发挥“五老”政治引领、精神涵育的优势作用，将党的创新理论、优良传统与青年师生成长规律相结合，将理想信念教育融入学业指导、职业规划、社会实践全过程。

10.整合多方资源构建立体化育人网络。深挖“学校-行业-社会”资源，丰富活动载体，彰显特邀党建组织员、教学督导员、老干部、老劳模、老校友等在文化铸魂、精神传承、教育赋能等方面的作用，形成资源互通、优势叠加的育人生态，拓宽关工委育人渠道。

11.搭建多层次传播矩阵弘扬“五老”精神。依托新媒体平台宣传关工资讯，系统呈现“五老”风采、关工委工作的特色成果与典型经验。根据上级要求开展“枫叶正红--记教育系统关心下一代优秀人物”征文活动。

四、深化基地建设，推动理论研究与工作实践双向赋能

12.推进研究队伍梯队建设与能力提升双轨并行。吸纳热衷关工委工作的年轻骨干，形成以资深专家领航、中青年学者攻坚、后备力量储备的多层次研究人才体系。

13.巩固第一轮研究成果并统筹谋划新一轮研究方向。将第一轮研究成果转化为实际工作举措和制度规范。同时，结合实际工作中存在的问题和挑战，开展对“发挥校级关工委指导与督导作用，推动两级关工委协同育人”的研究。

14.全面提升市教育系统关工委面上课题的研究质量。组织二级分会积极申报面上课题，提升课题的实践价值、理论创新性及可操作性。确保研究方向既契合政策导向，又能破解基层工作痛点，研究成果兼具学术价值与应用效能，形成“以研促建、以建提质”的工作格局。